历史试题特点分析及应对策略
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历史试题特点分析及应对策略 (2008-10-22 14:01:51)
标签: 杂谈 分类: 历史
历史考试试题特点的分析和对策
大堰中心学校综合研修组 钟士群
当前中考历史,有两个大的变化趋势:一是综合的趋势,非实验区大部分采用综合形式;二是中考历史开卷考试的趋势,在我们宜昌市等课改实验地区均采用了历史开卷。历史开卷考试是中考历史改革最值得关注的方向,而我们长阳却是开卷试题闭卷考。那么,认真、科学分析开卷考试试题的特点,就是我们提高历史教学水平和提升历史教学质量的必要途径。
一、 中考历史开卷考试特点分析
1.试题形式(题型)大变样
传统的历史闭卷考试就是一张试卷。考试的题型不外乎是选择题、填空题、看图题、材料题和问答题。开卷考试最大的特点就是试卷呈现形式(题型)变化甚大。
从题型上看,开卷试题除了传统的选择题、材料解析题、简答题外,增加了读史明智题。学生在答题时,完全依据材料和自己的历史知识及历史能力作答,同时也渗透了对学生情感、态度、价值观的考查。
2.考查方式新颖,考察重心稳中有变
开卷考试,试题逐渐由知识立意向能力立意方向转化,强调在掌握基本知识和基本理论的基础上学会分析问题的方法,强调对学生情感、态度、价值观和学习过程的考查。同时,仍然注重历史基础知识、基本线索的考查。
方式1 :知识点多,跨度大的考题
例:下列中外历史事件按发生的先后顺序排列正确的一组是
A 苏联解体 戊戌变法 大跃进 明治维新 B 明治维新戊戌变法 大跃进 苏联解体
C 戊戌变法 明治维新 苏联解体 大跃进 D 大跃进明治维新 戊戌变法 苏联解体
分析:该题是对历史基本线索和基础知识的考查。新课程改革中,历史教学虽然要求避免繁、难、偏、旧的知识,但并没有否定也不可能否定历史基础知识和基本线索。该题学生可以利用自己的历史基础知识作答,也可以根据历史发展的大致线索迅速排列。因时间跨度大,若开卷考生在考场上翻资料得答案,就显得无所适从了。
方式2: 多条件的材料式考题
例:我们的祖先很早就在这片土地上生活、繁衍。有一种远古人类,已经懂得人工取火,会制作装饰品,过着氏族公社的生活。请你判断,这种远古人类是
A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 蓝田人
分析:该题的考点就是我国境内生活的原始人,是历史基础知识。在考查方式上,不是直接设问,而是给了一段可以引起学生回忆的材料,有助于学生回忆并作答。这样的题目,如果学生要翻阅资料查找,因条件较多,会占用很多时间,反而有得不偿失的意味。
方式3 :紧密联系学生的生活(地方史)实际的考题
例:你有姓马和姓白的同学吗?这些同学绝大多数都是回族人,他们信仰真主“安拉”,信奉伊斯兰教。你知道世界三大宗教之一的伊斯兰教产生在哪里吗?
A 中国 B 印度半岛 C 阿拉伯半岛 D 欧洲
分析:该题的考点很简单,但是,题干从学生的生活出发,有利于学生注意生活中的历史,改变“历史是个纸堆”的看法。
方式4 :紧密联系社会热点问题的考题
例:第二次世界大战后,日本经济迅速恢复。如今他已成为中国重要的贸易合作伙伴。但是,日本右翼势力不顾亚洲人民的反对,篡改中学历史教科书,否定南京大屠杀。日本首相先后参拜供奉甲级战犯的靖国神社。为此,请你谈谈应该如何正确认识中日关系。
分析:学习历史的目的之一是“借古鉴今”。因此,运用历史知识“鉴今”,也是学生必须掌握的基本能力之一,对学生的终身发展有重要作用。所以,开卷考试不会回避热点,反而还会利用热点,加大考查的力度。这些题目在各种题型中均出现过。
方式5: 以主题形式考察的考题
例:今年8月15日是抗日战争胜利63周年纪念日,学校布置同学们举办一次“纪念抗战胜利63周年”主题活动。请你策划完成下列两件事宜:
(1)为纪念活动拟写一条标语(要求体现健康的情感和价值观)
(2)略。
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